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Lesen und Rechtschreiben lernen
nach dem IntraActPlus-Konzept : vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule : verhindert und therapiert Legasthenie
Verfasserangabe: Jansen, Streit, Fuchs
Jahr: [2012]
Mediengruppe: B_Sach.Erw/L_sagg.ad
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Zweigstelle: GS Gais Standorte: Li 10.2 / Integration Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Inhalt
Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben können den Schulerfolg und die soziale Entwicklung von Kindern gefährden. Das Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept berücksichtigt Erkenntnisse der psychologischen Grundlagenforschung und fördert Kinder umfassend: Mit leicht verständlichen Übungen, die auf störende Reize verzichten, und einer gleichmäßigen Schwierigkeitsstufung lernen Kinder schneller, sie sind aufmerksamer und motivierter. Geeignet für normal- und hochbegabte Kinder, für Lernschwache, Legastheniker und Kinder mit Migrationshintergrund.
Details
Verlag: Springer
Systematik: Li 10.2
ISBN: 978-3-642-25585-4
Beschreibung: VI, 551 Seiten, 40 ungezälte Blätter
Sprache: deutsch