zur Individualisierung des Unterrichts in Regel- und Sonderklassen : ein Modellprogramm zur selektiven Förderplanung bei Schülern mit Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung

Verfasser/in: Grissemann, Hans; Roosen, Hildegard Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 1989

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

Sprechen Lesen Schreiben

Verfasser/in: Luckfiel, Heide Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2021

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad