Suchergebnis

Cover von Guida alla didattica metacognitiva
per le difficoltà di apprendimento
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Jahr: 1999
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Einmaleins verstehen, vernetzen, merken
Strategien gegen Lernschwierigkeiten
Verfasser/in: Gaidoschik, Michael Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Akustische Serialität
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Jahr: 2010
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Optische Serialität
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Jahr: 2010
Mediengruppe: Spiel/Gioco
Cover von Legasthenie: zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte
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Jahr: 2002
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Förderdiagnostik von Lernstörungen
Zusammenarbeit zwischen kinderpsychiatrischen, psychologischen und pädagogisch-therapeutischen Fachkräften am Beispiel Legasthenie
Verfasser/in: Grissemann, Hans Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1990
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von DMB, diagnostisches Inventar motorischer Basiskompetenzen bei lern- und entwicklungsauffälligen Kindern im Grundschulalter
Verfasser/in: Eggert, Dietrich Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit
ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie
Verfasser/in: Amft, Hartmut; Gerspach, Manfred; Mattner, Dieter Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2002]
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Förderung bei Lese- und Rechtschreibschwäche
Grundlagenforschung, methodische Konsequenzen, Praxisbeispiele und mediendidaktische Anregungen auf der Basis empirischer Forschungsmethoden
Verfasser/in: Walter, Jürgen Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2001]
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Das Marburger Rechtschreibtraining
ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder
Verfasser/in: Schulte-Körne, Gerd; Mathwig, Frank Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2004]
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0