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Bruchrechnung - Inklusionsmaterial

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Spellner, Cathrin; Bettner, Marco; Dinges, Erik
Verfasserangabe: Cathrin Spellner ; Marco Bettner ; Erik Dinges
Jahr: 2020
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: MS Röd Standorte: Na 10.2 / Integration Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Inklusiver Mathematikunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen, ergänzend zum Schulbuch die mathematische Kompetenz aller Ihrer Schüler in der Bruchrechnung zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material, das mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad die Fertigkeiten beim Rechnen mit Brüchen vertieft und festigt, lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen. Für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen zudem Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu den Stolpersteinen der Bruchrechnung und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können. Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung auf CD bei.

Details

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Verlag: Persen Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Na 10.2
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ISBN: 978-3-403-23358-9
Beschreibung: 4. Auflage, 100 Seiten : Illustrationen + 1 CD
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Sprache: deutsch